17.08.2006 Skolernes handleplaner mod mobning er ikke gode nok 3 ud af 4 skriftlige handleplaner mod mobning klarer ikke et kvalitetstjek, viser AMOK's nye undersøgelse. En del skoler bruger straf-sanktioner for at nedbringe mobning. Det kan gøre ondt værre mener forfatterne til undersøgelsen. Download undersøgelsesrapporten her Uddybende oplysninger kan fås hos: Klaus Henriksen tlf: 40 54 17 05 Stig Sørensen tlf: 26 39 05 07 Helle Rabøl Hansen: 26 72 39 00
	Pressemeddelelse Chat, chikane og mobning blandt børn og unge Mobningen har fået en ny dimension, som giver flere raffinerede metoder, viser en ny stikprøveundersøgelse fra AMOK / antimobbekonsulenterne, foretaget af Dorthe Rasmussen og Helle Rabøl Hansen. At have en profil på ARTO og chatte på MSN er blevet en vigtig del af børns og unges identitet, og dagligt tjekke sin gæstebog eller se hvem der er on-line. Men det er også blevet almindeligt, at negative konfliktoplevelser eller mobning fra skoledagen fortsætter og accelererer via mobiltelefon og chat efter skoletiden. En 14-årig pige fortæller i undersøgelsen, at hun i perioder ikke tør tjekke telefonen for sms'er. "Jeg ved bare, at nu ligger der noget vildt ubehageligt, og så får jeg ondt i maven". Hent pressemeddelelsen her: http://www.livsmodlab.dk/txt/pressemeddelelse_chat_chikane_og_mobning_blandt_boern_og_unge.pdf
	Chat, chikane og mobning blandt børn og unge Af Cand. Comm. Dorthe Rasmussen og Cand. Jur. Helle Rabøl Hansen Afsluttende rapport om skoleelevers brug af chat i deres interaktive sociale liv. Stikprøveundersøgelse foretaget af konsulentgruppen AMOK maj-august 2005 Du kan hente rapporten som pdf-fil her: http://www.livsmodlab.dk/txt/chat_chikane_og_mobning_blandt_boern_og_unge.pdf
	Chatmobning er almindelig mellem skolebørn AMOK undersøgelse viser, at 43% af de adspurgte børn og unge har oplevet chatchikane fra andre børn og unge. For 20% af de adspurgte var chikanen en del af et mobbemønster eller en konkret konflikt med deres skolekammerater. Chatchikane er f.eks. afsendte dødstrusler og voldsomt brug af nedværdigende og hadske udtryk som "luder", "bøsserøv" o.l. Nogle børn oplever, at andre børn "hacker" sig ind på deres chatprofil og ændrer på teksten. Undersøgelsen viser endvidere, at de voksne omkring børnene er helt "fraværende" og uvidende om, hvad der foregår i børnenes cyperspace. Få mailet undersøgelsen og de mange råd til voksne. Du kan downloade undersøgelsen her: http://www.livsmodlab.dk/txt/Midtvejsrapport_chat.pdf
	Dialog frem for forbud Mange skoler har indført total forbud mod mobiltelefoner Mobiltelefoner er rykket ind i børne- og ungdomskulturen med stor hastighed og succes. Den positive side er, at unge har fået deres personlige kommunikationsredskab – helt uden voksen indblanding. Måske er det en del af forklaringen på succesen. Den negative side er, at telefonerne også bruges som redskab i konflikter og i mobning. Forbud afskærer voksenmiljøets mulighed for at være dialogpartner i den nødvendige og savnede etikdebat om misbrug af mobiltelefoner. De voksne inviterer ikke til denne debat, og det overlades til de unge selv, spontant at udvikle etiske normer. Der findes ikke på nuværende tidspunkt en ”platform”, hvor der kan drøftes færdselsregler for mobiltelefoni. Den platform kan være klubben eller skolen, og de voksne kan fungerer som platformens organisatorer. Livsmodlab anbefaler: ·At skoler implementere etikregler for brug af mobiltelefon i deres handleplaner mod mobning. ·At skoler indfører mobiltelefoni og chatkultur som undervisningstema i skolen. Overskrifter til undervisningstema om mobiltelefon-kultur: ·Hvad er forskellen på at tale ansigt til ansigt og sende en sms’er? Fordele og ulemper ved begge former. ·Hvordan virker en ubehagelig sms’er hos modtageren? ·Hvad er god telefonstil – og hvad er dårlig stil? ·Giv eksempler på ”Hjemmelavede” udtryk fra sms dialoger. ·Analyse af teleselskabernes reklamer til unge. Hør mere om sms-mobning, chat og børns mobilkultur. Bestil et foredrag hos Antimobbekonsulenterne, AMOK, her på hjemmesiden.

_